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Panorámica académica del territorio

¿Un sistema libre de recortes?

La consejera vasca de educación se arroga una política "propia y progresista" frente a los grandes tijeretazos del gobierno Rajoy

durango, idoia alonso - Martes, 4 de Septiembre de 2012 - Actualizado a las 05:12h

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La consejera Celaá junto a su jefe de Gabinete, Javier Nogales.

La consejera Celaá junto a su jefe de Gabinete, Javier Nogales. (Foto: P. Viñas)

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Vitoria. La consejera de Educación, Isabel Celaá, inauguró ayer oficialmente el curso escolar en el colegio Landako de Durango acompañada de un gran titular: "Euskadi quedará libre de recortes". Según la responsable socialista, el nuevo curso "es la demostración práctica más palpable de que frente a la política de recortes -del Gobierno Rajoy- es posible desarrollar una política propia y progresista". Sin embargo, las cifras que ella misma ofreció dejan al descubierto que, un año más, el sistema educativo vasco deberá atender a casi 7.000 alumnos más con 24 millones de euros menos.

Durante su intervención, en la que Celaá repasó sus programas estrella (trilingüismo y Eskola 2.0), no hizo alusión alguna al incremento del IVA en el material escolar que ahoga a las familias, ni al hecho de que este año el Gobierno vasco ha rebajado un 77% la partida destinada a la financiación de material en la ESO, provocando una moratoria sine die en la extensión del préstamo de libros de texto a tercero de Secundaria y que se eleve de cuatro a cinco años la vida útil de los libros prestados en segundo ciclo de educación Primaria.

En su rol de azote del Gobierno de Rajoy, la consejera vasca no quiso dejar pasar la ocasión para destacar que tras la OPE de 556 plazas (ciento es que ha sido de las únicas celebradas en el Estado), la tasa de interinidad ha bajado 11 puntos, del 27% en 2009 al 16% actual. En este sentido, Celaá aseveró: "Hemos continuado con la línea de optimizar los recursos disponibles y de mejorar la eficiencia del sistema educativo vasco, pero no vamos a escudarnos en la crisis económica para colar de rondón, como inevitables, políticas regresivas y antisociales".

No obstante, la Consejería que dirige ha congelado las nóminas de todo el personal docente, lo que supone una pérdida del 12% del poder adquisitivo, ha suspendido las primas por jubilación voluntaria así como el contrato relevo, ha echado por tierra la opción de prorrogar el servicio con 65 años, reconoce las progresiones en la carrera docente pero suspende el pago y un largo etcétera de recortes que afecta al profesorado desde el curso pasado.

Mención aparte merece el tratamiento de las sustituciones, una de las cuestiones que más preocupan tanto a los profesionales como a las asociaciones de padres y madres. Pese a esta realidad, Celaá dijo: "No se ha producido la pérdida de miles de puestos de trabajo docentes que se auguraba porque los recortes educativos no han tenido efecto en Euskadi ni en lo referente al horario lectivo del profesorado, ni en los criterios de conformación de grupos y tampoco en el sistema de sustituciones docentes". Pero lo que esta declaración no dice es que mantendrá la misma política de sustituciones que ella misma aprobó el curso pasado y que dilata hasta 15 días la reposición de una baja en la ESO.

Las familias ya han alertado sobre el caos organizativo y la pérdida de horas lectivas generada en los centros por la nueva normativa del Gobierno vasco. En su valoración sobre la planificación del Departamento del curso 2012-13, BIHE, SAREAN y EHIGE, la confederación que agrupa a las federaciones de padres y madres de la escuela pública vasca, critican que la nueva política de sustituciones "crea muchos problemas para impartir todas las horas". Y en el caso de la dotación de recursos para cubrir las bajas en Primaria ha provocado profesorado sobrecargado y la reducción de las clases de apoyo.

Por tercer año consecutivo, la red pública contará con más matrículas que la privada. El 50,7% de los estudiantes del sistema educativo asistirá a centros públicos. Sin embargo, el alumnado sigue dividido prácticamente a partes iguales entre las dos redes del sistema educativo.

Seguirá adelante el programa Eskola 2.0. Ya se han digitalizado 3.600 aulas con 80.000 ordenadores y el reto para este curso es alcanzar el objetivo fijado hace ahora cuatro años de elevar un 5% los resultados académicos, aunque la mejora obtenida en este periodo no haya llegado al 2,5%.

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