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A partir del próximo ejercicio la inmersión en lengua vasca será la única opción
Cada vez son más las familias alavesas que apuestan por que sus hijos realicen sus estudios en el modelo D
elena arteagoitia - Viernes, 24 de Febrero de 2012 - Actualizado a las 05:15h
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Alumnos y padres a la salida del CEP Salburua. (Mikel Barazón)
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Vitoria. El colegio público de Salburua se ha sumado también a los centros que apuestan por una educación íntegramente en euskera. A partir del próximo curso la escuela eliminará el modelo B de su oferta formativa, a excepción de los cursos en los que ya esté implantado. Así se les ha transmitido a los padres que han realizado la prematriculación este mes de febrero.
La decisión ha sido fruto de "un análisis" llevado a cabo por el OMR del centro, el Órgano de Máxima Representación, según informaron fuentes del CEP Salburua. Al parecer, tras estudiar la situación se ha optado por que todos los nuevos alumnos que accedan al colegio sólo lo puedan hacer en un único modelo, el D. La oferta única se limita a las aulas de 2 años, ya que en el resto de momento se mantendrá la enseñanza bilingüe.
La medida llega sólo un año después de que se inaugurara la primera escuela pública de Salburua y va en la misma dirección que en los últimos años han tomado otros centros gasteiztarras, como es el colegio Ramón Bajo, en el Casco Viejo, que ha generalizado su oferta de modelo D, o más recientemente el instituto Los Herrán, que tras toda una trayectoria de enseñanza en castellano ha decidido abrir varias aulas en euskera.
El cambio busca ajustarse a la demanda de las familias alavesas, que en las últimas campañas de matriculación han demostrado su apuesta por la inmersión lingüística en euskera. Así lo corroboran también las preinscripciones del curso 2012-2013, entre las que más de un 57% señalan una preferencia por el modelo D.
La tendencia es clara y bienvenida también por buena parte de la comunidad educativa, que cada vez ve con mayor claridad que una enseñanza que tenga el euskera como principal lengua vehicular es la única manera de lograr la verdadera euskaldunización del alumnado. Así lo ha puesto de manifiesto recientemente el Consejo Escolar de Euskadi, el máximo órgano de representación de padres, profesores, directores y alumnos, que en su último informe cuestionaba la capacidad del modelo B, pero incluso también la del modelo D, para garantizar que los estudiantes adquieran destrezas comunicativas en lengua vasca. En concreto, alertaba de que un porcentaje importante" de alumnado matriculado en estos modelos tenían un "nivel bajo de euskera" y que a consecuencia de ello podrían estar teniendo dificultades en otras asignaturas impartidas en esta lengua como Sociedad o Naturaleza.
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